まもなく卒業式シーズンを迎えるが、ところで卒業後の制服はどうしている？ 菅公学生服（カンコー学生服）が2024年2月27日、調査レポート「カンコーホームルーム」Vol.217で「卒業後の制服とエコ意識」の調査データを公開した。
中学生のときの制服...男子は「詰襟」「ブレザー」、女子は「ブレザー」「セーラー服」
全国の高校生1200人を対象にした今回の調査によると、まずは「あなたが中学校のときに着ていた制服（冬服）のタイプを教えてください」との質問には、男子高校生（n＝600）は「詰襟（学ラン）」（47.3％）、「ブレザー」（46.5％）で割れた。一方、女子高校生（n＝600）は「ブレザー」（50.2％）が最多で、「セーラー服」（30.8％）が続いた。【図表1】
中学校のときに着ていた制服（冬服）のタイプは？（カンコー学生服の作成）
次に、「中学校の制服（冬服）は、卒業後どのようにしましたか」と聞くと（n＝1187）、トップ3は多い順に、「今も保管している」（50.7％）、「弟妹・知人などへお下がりで譲った」（20.8％）、「学校・PTAに寄贈した」（5.9％）。
それに続いて、「ゴミとして捨てた」（5.4％）、「リユース業者などで買い取ってもらった」（2.0％）、「リサイクル（再資源化）に出した」（1.9％）、「インターネットで販売した」（0.7％）という結果に。【図表2】
中学校の制服（冬服）は、卒業後どのようにしたか（カンコー学生服の作成）
高校生になっても、中学生の頃の制服を保管しているという声が半数を占めた。一方では、お下がりや寄贈・リユース業者へ販売などの再使用（リユース）は合計で3割弱。リサイクル（再資源化）は1.9％に留まる結果だった。
ただ、「自分が着ていた制服がエコ活動に役立つことに対しては、どのように思いますか」という質問では（n＝1200）、自分が着ていた制服がエコ活動に役立つことは「とてもよい」（40.8％）と「まあよい」（35.4％）をあわせて76.2％がよいこと、と前向きにとらえていた。【図表3】
自分が着ていた制服がエコ活動に役立つことをどう思うか（カンコー学生服の作成）
なお、調査は2024年1月、インターネットリサーチで行われた。調査委託先はネオマーケティング株式会社。
