全国の児童・生徒の学力などを調査するいわゆる『全国学力調査』が18日、実施されました。
去年、島根県の丸山知事はこの結果を受けて、学習指導要領の見直しを求めていました。
今年はどんな問題が出題されたのでしょうか？
18日に実施された全国学力調査。
全国の小中学校合わせて、およそ２万８０００校で、小学６年生が国語と算数、中学３年生が国語と数学のテストに挑みました。
ところで、去年の全国学力調査、小学６年生の算数で、こんな問題が出されました。
「椅子４脚の重さは７キログラム。この椅子４８脚の重さは、何キログラムですか」
この問題の正答率が全国で、５５．５％しかなかったことを、島根県の丸山知事が、問題視しました。
島根県 丸山達也 知事（去年8月）
「こんな基本的な算数の問題を日本全国の子どもたちが、５０％しか解けていない。
しかも、学校の先生が怠けているからじゃない。学校の先生は、ヘトヘトになっているのに、こんな状況になっているのは、仕組みがおかしい」
「仕組みを作っている文部科学省の責任だ」
そう言って、文部科学省が定める学習指導要領も問題視した丸山知事。
全国学力調査は、子どもたちの学力や学習状況を把握、分析し、学校での教育指導の充実や、学習の改善にあてるものとされています。
島根県教育庁教育指導課 橋本憲 指導主事
「島根県の課題としては、『複数の資料から判断して自分の言葉で述べたり説明すること』に課題が見られます。
各学校では、手続きとか、式を操作するのみでなく、主体的、対話的な深い学びで他者と協働しながら、意見交換をしながら学習を深めていく、というような学びを展開しています」
さて、今年の小学６年生の算数の問題を見てみると…
「３５０キロの米を７キロずつ配ると５０人に配れます。
０．７キロずつにすると、配れる人数は５０人より多いですか？少ないですか？」
今年の学力調査でも出題された『日常生活で使うような基本的な問題』。
果たして、この問題の正答率は？
調査の結果は７月末、公表予定です。
