Open Campus on DAO:n ja yhteisön johtama protokolla, joka rakentaa hajautetun koulutusekosysteemin.
Se perustettiin vuonna 2023, ja se on perustanut verkoston, joka on yhdistänyt jo yli 50 oppilaitosta, joissa on yli 20 miljoonaa opiskelijaa. Ymmärtääkseen ensimmäisen koulutukseen rakennetun L3-lohkoketjunsa ja sen toimivuuden Invezz puhui Jonah Laun kanssa – Project Lead, Open Campus.
Lohkoketjuun liittyvien haasteiden käsittelemisestä
Invezz: Mitkä ovat lohkoketjun suurimmat haasteet nykyään, ja miten EDU Chain vastaa niihin turvallisuuden ja skaalautuvuuden varmistamiseksi?
Web3-ekosysteemin suurimmat haasteet liittyvät turvallisuuteen, perusteettomiin hallituksen politiikkaan, yhteentoimivuuteen ja skaalautumiseen. Vaikka useimmat näistä ongelmista kietoutuvat toisiinsa, Open Campus käsittelee kaikkein kiireellisimpiä: yhteentoimivuutta, turvallisuutta ja skaalautuvuutta.
EDU-ketju on rakennettu massakäyttöönottoa ajatellen. Ketju on rakennettu auttamaan yhdistämään oppijat, kouluttajat, sisällöntuottajat ja oppilaitokset.
Valtuutamme oppijoita auttamalla heitä turvaamaan koulutustietonsa hajautettujen tunnisteiden (DID) ja varmennettavien tunnistetietojen (VC) avulla. Uskomme, että näillä valtuuksilla on keskeinen rooli pätevyyden todentamisessa, kun työnantajat keskittyvät enemmän taitoon perustuvaan palkkaamiseen.
Ketju on skaalautuva ja yhteentoimiva, kun rakennamme monipuolisimman luvattoman koulutusverkoston. Vaikka pyrimme muuttamaan koulutuksen arvokkaaksi ja kaupallistettavaksi hyödykkeeksi lohkoketjussa, luomme myös kouluttajien, oppijoiden ja instituutioiden verkoston.
EDU-ketjun eduista
Invezz: Voitko selittää, miten EDU-ketjun Learn-to-Earn -malli toimii ja miten se eroaa perinteisistä palkitsemisjärjestelmistä?
EDU-ketju on konsepti, joka on kehitetty vapauttamaan koulutussisältöön lukittu arvo. Lähestymistapamme on oppia ansaitsemaan -malli.
Malli toimii käyttäjillä, jotka osallistuvat koulutustoimintoihin, kuten kursseihin, tietokilpailuihin tai dApp-kumppaneidemme kautta (opiskele). Nämä toiminnot tarkistetaan ja validoidaan sitten lohkoketjussa, mikä varmistaa ketjun eheyden.
Kun nämä virstanpylväät on suoritettu onnistuneesti, käyttäjät parantavat ansaintakykyään ja työmahdollisuuksiaan (ansaita).
Tämä palkitsemisjärjestelmä eroaa muista perinteisistä malleista, koska se keskittyy siihen, kuinka koulutus voi kehittyä pelkästään tietoon vaikuttamisesta välittömän arvon vapauttamiseen.
Vaikka Play-to-Earnin kaltaiset mekanismit kannustavat pelaamiseen, palkitsemme oppimisen ja oppimateriaalien luomisen. Näin toimimalla pyöritämme arvopohjaista ketjua, joka linjaa koulutustoiminnan taloudellisten kannustimien kanssa.
Invezz: Mitä erityisiä etuja EDU-ketju tarjoaa oppilaitoksille ja opiskelijoille perinteisiin alustoihin verrattuna?
Ketjumme on rakennettu oppijoita ja instituutioita ajatellen. Ensinnäkin Open Campus ID luo virtuaalisen esityksen opiskelijoistamme verkossa. Tämän online-tunnuksen avulla he voivat hallita, mitä tietoja heihin verkossa liitetään.
He voivat hallita ja hallita akateemisia sertifikaattejaan, taitojaan ja saavutuksiaan. Tämä tunnus antaa heille myös pääsyn kaikkeen Open Campus -koulutussisältöön, erikoistarjouksiin ja liittolaisten kumppaneiden eksklusiivisiin kursseihin.
Meillä on myös Open Campus Accelerator (OC-X), joka on 10 miljoonan dollarin yhteisövetoinen aloite, jota johtaa DAOmme ja jota rahoittaa Ecosystem Fund. Tämä kiihdytin palkitsee oppilaitokset rakentamisesta ja integroimisesta Open Campuksen kanssa.
Nämä oppilaitokset yhdistävät oppijansa EDU-ketjuun ja luovat kouluttajien ja opiskelijoiden verkoston, jotka voivat välittää koulutustuotteita ja -palveluita.
Publisher NFTs on toinen tärkeä tuote. Uskomme, että nämä NFT:t ovat muuttava lähestymistapa koulutukseen. Sen avulla opettajat ja sisällöntuottajat voivat kaupallistaa immateriaaliomaisuutensa tehokkaasti ja saada tukea sekä taloudellisesti että yhteisöltä.
Koulutuksen lohkoketjun tulevaisuudesta
Invezz: Millaisena kuvittelet koulutuksen tulevaisuuden blockchainilla ja mikä rooli EDU Chainilla on siinä?
Tulevaisuus on se, mitä rakennamme tänään. Web3-teknologia on aina tarjonnut uusia malleja tulevaisuudesta. Koulutus on vahvuutemme, ja pyrimme hyödyntämään nopeatempoista alaa EDU-ketjun avulla.
Meillä on jo yli 50+ koulutuskumppania, jotka tavoittavat yli 15 miljoonaa oppijaa. Meillä on alusta, joka helpottaa elinikäistä oppimista murtamalla oppimisen esteitä. EDU-ketjun ansiosta pääsy ja osallisuus eivät ole koskaan olleet helpompaa.
Valtakirjat ja akkreditointi on myös koodattu Open Campus ID:hen, mikä tekee pätevyydestä, taidoista ja saavutuksista muuttumattomia. Toivomme olevansa Internetin nykyisen iteroinnin eturivin koulutusalusta, ja EDU-ketjun avulla saavutamme tämän tavoitteen.
Invezz: Millaisena näet nykyisten säädösten vaikuttavan lohkoketjun käyttöönottoon, ja mitä toimia tarvitaan valtavirran hyväksymiseen?
Nykyisellä vauhdilla säännöksistä on tullut keskeinen osa blockchain-diskurssia. FTX:n ja LUNA:n romahtamisen jälkeen maat ovat ottaneet käyttöön tiukkoja menetelmiä alan sääntelemiseksi. Uskomme, että nykyiset säännökset vain auttavat turvaamaan sijoittajien luottamusta ja lisäämään omaksumista pitkällä aikavälillä.
Sääntelyviranomaisten on ehkä luotava selkeät ja selkeät ohjeet lohkoketjuekosysteemin eri sektoreihin sovellettavista laeista. Täytäntöönpano on ollut enimmäkseen mielivaltaista ja perustunut vanhoihin lakeihin, jotka eivät välttämättä kata digitaalisen omaisuuden erityispiirteitä.
Koulutus on myös tärkeää. Crypto on kohdannut kielteisiä tunteita laittomien toimien huonosta julkisuudesta. Kuitenkin suuren yleisön valistaminen lohkoketjun tarjoamista eduista luo positiivisia näkymiä. El Salvadorin kaltaiset maat ovat osoittaneet, että tämä voidaan tehdä tehokkaasti.
The post Haastattelu: Jonah Lau selittää, kuinka Open Campus muuttaa koulutuksen "kaupallistavaksi omaisuudeksi" appeared first on Invezz