中高生が人工知能（ＡＩ）を活用する際の倫理的課題を考える会議が２７日、清泉女学院中学高等学校（鎌倉市城廻）で開かれた。同校を含む県内外１０校から７０人以上の生徒が集まり、ＡＩと共存するためのルールを「憲章」として発表した。
同校倫理科の小野浩司教諭が授業でＡＩを取り上げたのをきっかけに１月、当時高校２年の有志が初めて企画。今回は２回目で、社会でＡＩが活用されるときの倫理的なルールを▽福祉▽文化▽防災・治安▽教育▽医療−の５分科会に分かれて話し合った。
各分科会が介護現場や学校、病院などで人間が担っている仕事にＡＩが導入された場合を想定し、人間の負担が減るといったメリットを挙げた。一方、ＡＩが誤作動を起こしたり人間と対立したりする恐れから、「ＡＩには感情を理解させない」「最終的な判断は人間が下す」といった憲章を発表、共有した。
清泉女学院高２年の加藤真央さん（１７）は「実用的なケースごとにメリット、デメリットを考えるのに苦労した」。同２年の竹下めぐさん（１７）は「他校の生徒と意見を出し合うことで考えを広げることができた」と話した。
