教員免許は持っているが教職経験のない「ペーパーティーチャー」らを対象にしたセミナーが9日、長崎県庁であり、教職に就いていない社会人や教員を目指す学生ら計約50人が学校での仕事内容や福利厚生などについて説明を受け、理解を深めた。
教員のなり手不足解消につなげようと県教委が初めて開いた。県教委義務教育課によると、本県の教員採用枠は2024年度が506人で14年度（208人）と比べ2倍以上に増えた一方、志願者数は24年度が1001人で14年度（1826人）の6割程度にとどまる。
セミナーは▽小学校▽中学校▽高校▽特別支援学校▽服務、福利厚生など－の五つのブースに分かれ、県教委の職員が説明。個別相談にも応じた。
中学校のブースでは、学校勤務経験がある職員が1日の流れや働く際のポイント、やりがいに感じることを紹介。子どもの変化に関する質問に、職員は「SNS（交流サイト）など表現の仕方の選択肢が増え、教師としてもアンテナを張っておくべき」と答えた。
参加した大村市の英会話スクール講師の女性（38）は「教壇に立った経験がないとの不安はあるが、子どもの成長を実感できる魅力的な仕事だと思った」と前向きに受け止めていた。
同課の岡野利男課長は「関心のある人が一定数いるのが分かったのは収穫。教育学部の学生や本県出身の他県の教員に加え、子育てが一定落ち着いた世代などに働きかけたい」と話した。
